الفصل 49

### الفصل 49: الالتحاق بالمدرسة

سوّفت «لو شياوتشا» في إجراءات تسجيلها بالمدرسة لثلاثة أيام، ثم أخذها «لو زهانغ» لإجراء اختبار تحديد المستوى. وفي تلك اللحظة، اكتفت بالحدق بذهول وفراغ في أوراق الاختبار تلك.

لم تكن تفهم سؤالاً واحداً، لذا اكتفت بالخربشة العشوائية في كل مكان؛ وكان خط يدها يشبه خربشة الكلاب، ولا يمكن تحمّل رؤيته ببساطة. وفي النهاية، وتحت نظرات المدير التي لا تُوصف، حصدت ببراعة ثلاث دوائر حمراء صارخة (أصفاراً).

يا للهول، لقد نجحت حتى في تجنب جميع الإجابات الصحيحة في أسئلة الاختيار من متعدد!

في المكتب، ساد الصمت والموقف المحرج لفترة من الوقت. كانت «لو شياوتشا» تقول دائماً إن درجاتها سيئة، لكن «لو زهانغ» لم يتوقع أن تكون بهذه السوء.

سعل المدير وقال: “خبئ، سيد «لو»، بدرجات ابنتك هذه، قد تحتاج إلى البدء في التعلم من الصفر.”

أومأ «لو زهانغ» براسه دون أي تعابير: “أنا أفهم.”

في طريق العودة، رأى «لو زهانغ» الفتاة الصغيرة تبدو محبطة، فواساها قائلاً:

“لا بأس، نحن لا نولي أهمية كبيرة للدرجات الأكاديمية.” قال ذلك وهو يربت على رأسها.

أصدرت «لو شياوتشا» صوت ‘أوه’ وسألت: “ألا تخاف من أن أسبب لك المحرج؟”

قال «لو زهانغ» بجدية: “ليس محرجاً، «شياو تشا» ممتازة جداً.”

تلاشى القليل من الكآبة في قلب «لو شياوتشا» على الفور.

في اليوم التالي، كان على «لو شياوتشا» ارتداء زيها المدرسي الجديد والركوب في السيارة للذهاب إلى المدرسة.

وداعاً، يا وقت حريتي!

في الطريق إلى المدرسة، أسندت «لو شياوتشا» ذقنها على إحدى يديها، وكانت ملامحها الناعمة والمطيعة تبدو متجعدة وقلقة بعض الشيء. وبعد بضع دقائق فقط من بدء القيادة، سمعها «لو بيتشين» تتنهد عدة مرات.

انكمشت زاوية فم «لو بيتشين»: “هل حقاً لا ترغبين في الذهاب إلى المدرسة لهذه الدرجة؟”

«لو شياوتشا»: “المدرسة ليست جيدة على الإطلاق. بالأمس، أخذني أمي وأبي لآداء الاختبار، وحصلت على ثلاث دوائر. كانت تلك الأسئلة صعبة للغاية، وكل يوم عليّ حفظ الكثير من الكتب، وكتابة الكثير من الواجبات المنزلية، ولا أستطيع الأكل وقتما أشاء!”

«لو بيتشين»: “…”

من المؤكد أن النقطة الأخيرة هي المغزى الأساسي!

ومع ذلك، وبالتفكير في تلك الأصفار الثلاثة (“بيض البط”) التي أعادتها أخته الصغيرة بالأمس، كان هو الآخر عاجزاً عن الكلام.

“ألم تذهبي إلى المدرسة من قبل؟”

كانت «لو شياوتشا» صادقة جداً: “لم يكن عقلي يعمل بشكل جيد من قبل.”

«لو بيتشين»: *هل يُعد هذا قسوة لدرجة أنها توهين نفسها؟*

في المدرسة، كان الفصل الأول من الصف السابع يعج بالحيوية. وكان الأولاد والبنات على حد سواء يتجمعون في مجموعات صغيرة، يدردشون حول الشائعات والقيل والقال.

“هناك طالبة جديدة ستنتقل إلى فصلنا. هل يعرف أحد ما إذا كان ولداً أم بضاعة؟ وكيف يبدو شكله؟”

“كيف لم أكن أعلم؟ من أين حصلت على هذه الأخبار؟”

“سمعت لجنة الدراسة ذلك عندما ذهبوا للبحث عن المعلم بالأمس. سمعت أن درجات هذا الوافد الجديد مريعة، وقد دخل عن طريق الواسطة والعلاقات.”

بالطبع لن يقول المعلم ذلك بهذه الطريقة؛ كان هذا مجرد تفسير الطلاب الخاص.

“هييه… لماذا لم يأتِ الأخ «بيتشين» بعد اليوم؟”

“«غو شياو»، لماذا تستلقي على مكتبك بشرود؟”

نُكز «غو شياو» في ذراعه واستعاد وعيه: “لا شيء، مجرد التفكير في شيء ما.”

كان يتساءل عما إذا كان ذلك الطالب المنتقل هو «لو شياوتشا». لقد سمع «بيتشين» يقول من قبل إن الأخت الصغيرة «شياو تشا» ستأتي إلى المدرسة أيضاً.

دق جرس الفصل، وعاد الطلاب الذين كانوا يلعبون في الممر والفصل جميعاً إلى مقاعدهم وجلسوا.

وبينما دخل المعلم، كان هناك شخص يتبعه في الخلف. ظن الجميع أنه الطالب الجديد المنتقل، فمدوا أعناقهم واحداً تلو الآخر، وهم مفعمون بالحماس.

لكن في اللحظة التالية…

“أووه~~”

بعد التأكد بأعينهم، تبين أنه شخص مألوف.

ألقى «لو بيتشين» نظرة خاطفة عليهم. كان الأولاد يبتسمون ابتسامة عريضة، بينما كانت عدة فتيات يتحسن خجلاً.

ورغم أنهم كانوا زملاء دراسة لفترة طويلة، إلا أنهم لم يملوا قط من النظر إلى وجه «لو بيتشين». لقد كان وسيماً بحق؛ وكان جديراً بأن يكون الجاذب الأول والأجمل في مدرستهم.

وبينما كانوا يشعرون بخيبة أمل لأنه ليس الطالب الجديد، تبع زميل آخر خلف «لو بيتشين».

في اللحظة التي ظهرت فيها «لو شياوتشا» في مرأى الجميع، أصبح الفصل بأكمله هادئاً بشكل غريب، وكأنه تم الضغط على زر التوقف المؤقت.

كان «غو شياو» أول من تفاعل؛ فرفع يده بحماس ونادى:

“الأخت الصغيرة «شياو تشا»!”

تبعت «لو شياوتشا» المعلم إلى المنصة. وعاد الطلاب في الأسفل إلى وعيهم أيضاً، وعلى الفور، أصبح المكان يعج بالحيوية مجدداً.

“تباً!”

“هل تخدعني عيناي؟”

“عريف الفصل يرتدي ملابس نسائية!”

“هل عريف الفصل بهذه الروعة والجمال في الملابس النسائية؟!”

«لو بيتشين»: “(▼dish▼#)”

*إن كان هؤلاء الأشخاص لا يعرفون كيف يتحدثون، ألا يمكنهم فقط التزام الصمت؟ كيف يكون هو، «لو بيتشين»، يرتدي ملابس نسائية!*

ضغط المعلم بيده للأسفل لإشارة الجميع بالهدوء.

وقفت «لو شياوتشا» بمطاعة على المنصة. كان الزي المدرسي الأزرق والأبيض كبيراً عليها قاطبة؛ وكانت السترة تغطيها حتى فخذيها، مما جعلها تبدو أصغر حجماً.

لقد كانت بالفعل رقيقة وجميلة، بوجه صغير أبيض كأنه يشم شحم الغنم، وعينين داكنتين سوداوين بحجم العنب البنفسجي. ووقوفها هناك بلا حركة جعلها تبدو تماماً كدمية رائعة في نافذة عرض.

والأهم من ذلك كله… وجهها، الذي امتلك تشابهاً عالياً للغاية مع وجه وسيم المدرسة!!

أصبح الفصل بأكمله يعج بالحيوية مجدداً، ونظراتهم تتنقل جيئة وذهاباً بين «لو شياوتشا» و«لو بيتشين». وكان المعلم يواجه صعوبة في السيطرة على هؤلاء المراهقين المتحمسين.

“هدوء!”

حافظ «لو بيتشين» على وجه صارم، وصوته الشاب الصافي يتردد في كل زاوية من زوايا الفصل.

على الفور، هدأ الفصل.

سعل المعلم: “الطالب «لو بيتشين»، يمكنك النزول أولاً.”

أدار «لو بيتشين» رأسه ليرى أخته الصغيرة، وهو قلق بعض الشيء من أنها قد تكون متوترة.

لكن في الواقع، كانت «لو شياوتشا» أهدأ من أي شخص آخر في هذه اللحظة. وأومأت براسها لأخيها الذي كان ينظر إليها، ثم نزل هو بعد ذلك.

وبوصوله إلى مكتبه، ضمّ «لو بيتشين» شفتيه وحملق في «غو شياو»: “اذهب واجلس في الخلف.”

«غو شياو»، الذي كان سعيداً جداً: “…”

*مستحيل، هل تتخلى عن أخوتنا بهذه البساطة؟!*

اتسعت عيناه بعدم تصديق، لكنه في النهاية طُرد إلى الخلف.

كان «غو شياو» يشتم في قلبه، لكن أفعاله كانت سريعة جداً.

في الواقع، كان سعيداً أيضاً بالجلوس مع الأخت الصغيرة «شياو تشا».

على المنصة، كانت «لو شياوتشا» قد بدأت بالفعل في تقديم نفسها تحت إرشادات المعلم.

“اسمي «لو شياوتشا».”

المعلم والطلاب، الذين انتظروا ثانيتين دون سماع أي شيء آخر: “…”

وبسبب تحديق عشرات الأعيُن فيها، رمشت «لو شياوتشا».

المعلم: “هل هذا كل شيء؟”

سألت «لو شياوتشا» بذهول: “ماذا يوجد أيضاً لأقوله؟”

صرخ طالب مشاكس وجريء في الأسفل على الفور: “أخبرينا عن علاقتكِ بعريف فصلنا؟”

كان «لو بيتشين» هو عريف هذا الفصل.

أصدرت «لو شياوتشا» صوت ‘أوه’ وقالت: “إنه أخي.”

انتصب ظهر «لو بيتشين» في الأسفل قليلاً.

وبعد أن أنهت «لو شياوتشا» تقديم نفسها، ذهبت مباشرة للجلوس بجانب أخيها؛ كان هذا هو المقعد الذي فرغه لها.

ووسط هذا الاضطراب المليء بالفضول، بدأت الحصة.

في البداية، كانت «لو شياوتشا» مثل طالبة في المدرسة الابتدائية، وذراعاها على المكتب وظهرها مستقيم كالمسطرة، تستمع إلى الشرح بجدية.

لكن مع مرور الوقت، بدأت عينا «لو شياوتشا» تصبحان فارغتين ومندهشتين. وبعد منتصف الحصة…

طاخ.

يبدو أن رأسها لم يعد يستطيع تحمّل الوزن وسقط لأسفل، مما أخاف «لو بيتشين» الذي بجانبها كثيراً.

كان الأمر أساساً لأنها في ثانية واحدة كانت تجلس مستقيمة كالمسطرة، وفي الثانية التالية سقط رأسها ببساطة!

الجمهور الذي كان يولي اهتماماً سرياً لـ «لو شياوتشا»: “…”

🎉

انتهى الفصل 49

عجبك الفصل؟ اضغط القلب وخل غيرك يعرف 💗

💬 المناقشة

؟

السابق التالي
الفصول
101 الفصل 101 100 الفصل 100 99 الفصل 99 98 الفصل 98 97 الفصل 97 96 الفصل 96 95 الفصل 95 94 الفصل 94 93 الفصل 93 92 الفصل 92 91 الفصل 91 90 الفصل 90 89 الفصل 89 88 الفصل 88 87 الفصل 87 86 الفصل 86 85 الفصل 85 84 الفصل 84 83 الفصل 83 82 الفصل 82 81 الفصل 81 80 الفصل 80 79 الفصل 79 78 الفصل 78 77 الفصل 77 76 الفصل 76 75 الفصل 75 74 الفصل 74 73 الفصل 73 72 الفصل 72 71 الفصل 71 70 الفصل 70 69 الفصل 69 68 الفصل 68 67 الفصل 67 66 الفصل 66 65 الفصل 65 64 الفصل 64 63 الفصل 63 62 الفصل 62 61 الفصل 61 60 الفصل 60 59 الفصل 59 58 الفصل 58 57 الفصل 57 56 الفصل 56 55 الفصل 55 54 الفصل 54 53 الفصل 53 52 الفصل 52 51 الفصل 51 50 الفصل 50 49 الفصل 49 48 الفصل 48 47 الفصل 47 46 الفصل 46 45 الفصل 45 44 الفصل 44 43 الفصل 43 42 الفصل 42 41 الفصل 41 40 الفصل 40 39 الفصل 39 38 الفصل 38 37 الفصل 37 36 الفصل 36 35 الفصل 35 34 الفصل 34 33 الفصل 33 32 الفصل 32 31 الفصل 31 30 الفصل 30 29 الفصل 29 28 الفصل 28 27 الفصل 27 26 الفصل 26 25 الفصل 25 24 الفصل 24 23 الفصل 23 22 الفصل 22 21 الفصل 21 20 الفصل 20 19 الفصل 19 18 الفصل 18 17 الفصل 17 16 الفصل 16 15 الفصل 15 14 الفصل 14 13 الفصل 13 12 الفصل 12 11 الفصل 11 10 الفصل 10 9 الفصل 9 8 الفصل 8 7 الفصل 7 6 الفصل 6 5 الفصل 5 4 الفصل 4 3 الفصل 3 2 الفصل 2 1 الفصل 1
إعدادات القراءة
نوع الخطاختر الخط المريح لعينك
حجم الخطكبّر أو صغّر نص الرواية
18
تباعد الأسطرراحة أكثر لعينك
عرض النصعرض منطقة القراءة
محاذاة النصاختر ما يريح عينك