الفصل 1

الفصل: 1
المصدر: أورا كوميك
رابط المصدر: https://auracomic.com/
————————————————–

العالم ليس عادلاً.

أشياء كثيرة تُحدَّد منذ لحظة الولادة: الجنسية، وظروف الأسرة، والوالدان، والمظهر.

ربما تتحسّن بعضها لاحقاً بالجهد أو بالحظ.

غير أنّ ثمة شيئاً واحداً لا يتغيّر مهما بلغ الإنسان من كفاح وعناء.

النواة.

في الأفلام والأعمال المتحركة يُطلقون عليها أحياناً “القدرة الخارقة” أو “الموهبة الخفية”.

أما أصحاب النواة — المستيقظون — فيُبهرون بما يمتلكون من كفاءة استثنائية في مجالات شتى: الحسّ الفني، والقدرة الجسدية، والحواس الخمس، والذاكرة، وما هو أبعد من ذلك.

ولهؤلاء وُجِدت مؤسسة تعليمية بعينها: مدرسة غاون الخاصة.

— سمعتِ؟ ابن الشقة 302 يُقال إنه سيلتحق بغاون هذا العام.

— كم يجب أن تكون أمّه سعيدة… من يتخرج منها تُفرش أمامه طريقٌ من الورود.

— بغضّ النظر عن المجال الذي يختاره بعد التخرج، سيكسب ما يكفيه وأبناءه وأحفاده من بعده، أليس كذلك؟ آه، لو كانت ابنتي تملك نواة لتقدّمت بطلبها فوراً دون تفكير.

مدرسة بنظام السلّم المتصاعد، تمتد من المرحلة الابتدائية حتى المرحلة الثانوية دون انقطاع.

لم يكن مبالغة القول إنّ أكثر من نصف المستيقظين في كوريا كانوا من خريجيها.

…مع استثناء واحد لا غير.

“آنسة جي-وو، هل تسمعينني؟”

في غرفة معيشة فسيحة تغمرها أشعة الشمس.

أدارت امرأة تضع كتاباً مفتوحاً على طاولة زجاجية نظرتها نحو الفتاة الجالسة بجانبها.

شعر أزرق داكن يتساقط حتى الخصر.

عينان بلون المياه الراكدة الهادئة.

فتاة يكسو وجهَها هدوءٌ غريب لا يتناسب مع سنواتها المراهقة.

سيول جي-وو. السادسة عشرة من عمرها. مستيقظة.

صاحبة هذه المنزل الواسع، وشخص كان ينبغي بحكم الطبيعة أن تلتحق بمدرسة المستيقظين.

أما المرأة، يون سو-يونغ، فكانت مدرّستها الخاصة.

“لنتوقف هنا في الرياضيات لبعض الوقت… هل أنهيتِ الواجب الذي أسندته إليكِ بالأمس؟”

“أنهيته.”

أدارت جي-وو رأسها وامتدت يدها نحو حقيبتها، ثم توقفت.

“آه، أظنني تركته في غرفتي.”

في اللحظة التي حرّكت فيها أصابعها باتجاه باب غرفتها.

سوووف—

ارتفع كتاب في الهواء، وطار عبر الباب المفتوح، ثم انساب إلى غرفة المعيشة.

هبط الكتاب بخفة في راحة يد جي-وو، كأنه طائر حيّ جاء ليرتاح هناك.

سحر؟ خدعة؟ لا هذا ولا ذاك.

كانت تلك نواة سيول جي-وو — التحريك بالفكر.

“آنسة… لقد كررت عليكِ مراراً ألا تستخدمي نواتك في شؤون الحياة اليومية.”

“آه، آسفة. يحدث هذا تلقائياً.”

كان الاعتذار صادقاً، غير أنه في الواقع كان أمراً لا يمكن تجنّبه.

حين تستطيعين رفع الأشياء دون أن تحرّكي ساكناً، كيف لك ألا تستخدمي ذلك؟

ما إن أطلقت سو-يونغ زفرة هادئة — كأنها تقرأ أفكار جي-وو بعينها — حتى انقطعت اللحظة فجأة.

“في تمام السابعة صباح اليوم، رُصد نشاط شاذ غامض في نراك يقع بالقرب من قصر تشيونغ وا دي.”

“……!”

جاء صوت المذيع من التلفاز الضخم الذي يغطي الجدار بأكمله.

انجذبت عيون كلتيهما، جي-وو وسو-يونغ، بشكل طبيعي نحو الشاشة.

“رصدت أجهزة الكشف المثبتة في الموقع اهتزازات غير منتظمة وتذبذبات ضغط خفيّة.”

“قامت الحكومة حتى الآن بنشر طواقم الطوارئ حول النراك——.”

النراك.

حفر غامضة ظهرت في شتى أنحاء العالم في العصر الحديث.

برزت فجأة دون سابق إنذار، وفي لحظة واحدة غيّرت مسار تاريخ البشرية.

وحوش مقتبسة من الأفلام، وفيروسات مجهولة المصدر تعجز الطب الحديث عن علاجها…

كل ضروب الكوارث انبثقت من النراكات.

في تلك الحقبة بالذات ظهر “المستيقظون” — أولئك القادرون على توظيف النواة.

من بين خريجي المدارس الخاصة، كُلِّف أصحاب النوى المناسبة بتطهير النراكات.

فرقة التطهير، كما سُمّيت.

مستيقظون من النخبة يواجهون التهديدات في الخطوط الأمامية.

بفضلهم، نجحوا بطريقة أو بأخرى في التعايش مع النراكات حتى الآن…

غير أنه كان من الحقيقة أيضاً أن حوادث الفيضان العكسي للنراكات باتت أكثر تكراراً في الآونة الأخيرة.

“نحن نعيش حقاً في زمن النهايات،” همست سو-يونغ وهي تحدّق في الشاشة بتعبير جادّ.

“سو-يونغ.”

“نعم، آنسة؟”

“جي-هيو بخير، أليس كذلك؟”

عند سماع ذلك الاسم، انزلق نظر سو-يونغ من الشاشة بشكل طبيعي.

كان ملامح جي-وو، وهي تحدّق في التلفاز، قد اكتسى بظلال قاتمة.

جي-هيو كانت أختاً توأماً لجي-وو، وكانت تعيش حياة مختلفة تماماً عن جي-وو التي تتلقى تعليمها المنزلي في البيت.

على الأقل كانت جي-هيو منتسبة في الوقت الراهن إلى مدرسة غاون الخاصة بوصفها مستيقظة حقيقية.

فلماذا القلق عليها فجأة؟

لأنّ ثمة ثلاثة أماكن فقط في كوريا تقع فيها النراكات.

تشيونغ وا دي، وجزيرة جيجو، و…

مدرسة غاون الخاصة.

تلك المدرسة العجيبة التي تحضن توأم جي-وو، أختها جي-هيو، كانت هي الأخرى تأوي نراكاً في باطنها.

“يا إلهي، ألن يحدث شيء؟ تلك مدرسة يتجمع فيها أفضل الطلاب الموهوبين من المستيقظين. لا داعي للقلق.”

“…ربما أنتِ محقة.”

“بالطبع. الإجازة تبدأ الأسبوع القادم، وستعود آنسة جي-هيو هي الأخرى.”

عند تلك الكلمات، أضاء وجه جي-وو قليلاً.

صحيح. بعد أسبوع واحد فقط سيحين موعد عودة تلك الفتاة.

بدون الإجازات، يصعب حتى رؤية وجهها.

جي-هيو في المدرسة الخاصة.

جي-وو تتلقى تعليمها المنزلي في البيت.

رغم كونهما توأماً وُلدتا في اليوم ذاته والساعة ذاتها، إلا أنّ الاثنتين سلكتا طريقين بالغَي الاختلاف — ولهذا أسبابه.

على خلاف أختها الصغرى التي وُلدت بصحة سليمة، اضطُرّ الأطباء لوضع جي-وو في الحاضنة في اللحظة التي قُطع فيها الحبل السري. ولم تكمل أربعاً وعشرين ساعة حتى صدر بحقها تشخيص مرضي نهائي.

السبب كان أنّ نواة جي-وو كانت خطيرة التقلّب وغير مستقرة.

كانت تخرج عن السيطرة عند أدنى استفزاز، وتعتريها نوبات عنيفة.

جسدها لم يكن قادراً على تحمّل نواتها بذاتها — عبءٌ قاسٍ بشكل خاص على مستيقظة.

وعلى ذلك كلّه تراكمت ظروف عائلية بالغة التعقيد…

ونتيجةً لكل ذلك، باتت جي-وو وحدها — من بين المستيقظين جميعاً — عاجزة عن التقدم حتى بطلب للمدرسة الخاصة، محبوسةً في هذا المنزل.

لكنّ ذلك كان مقبولاً.

في كل إجازة، كانت جي-هيو تأتي لزيارتها.

…أتطلع إليها.

ذلك الفيلم الذي ذكرته جي-هيو في إجازة الصيف الماضي صدر أخيراً على منصات البث — ربما يمكنهما مشاهدته معاً هذه المرة. وعليها أن تُخرج تلك الوجبات الخفيفة التي كانت تدّخرها لتتناولها مع أختها.

وهكذا انتظرت جي-وو، وظلّت تنتظر، اليوم الذي ستصل فيه جي-هيو.

……غير أنّ جي-هيو لم تأتِ مهما طال الانتظار.

كان شعور مشؤوم قد استوطن قلبها.

والنذر الشؤم تتحقق دائماً.

“…حادث؟”

غاصت روحها كالحجر.

جاءت سو-يونغ إلى المنزل بعد غياب طويل، لكنها حملت أسوأ الأخبار بدلاً من درس اليوم.

“يبدو… أنّ آنسة جي-هيو تعرّضت لحادث أثناء حضور التدريب العملي في المدرسة.”

نواة جي-هيو كانت قدرة التجديد الذاتي.

بسببها، كانت الجروح العادية تلتئم بسرعة. حتى الكسور كانت تتعافى نظيفة في غضون أيام.

لكن حتى مثل هذه الفتاة تتعرض لحادث…

ذلك يعني أنّ شيئاً كارثياً وقع — شيئاً عجزت قدرة التجديد الذاتي عن مواكبته.

وقد حدث هذا في المدرسة.

“أخبريني بالتفاصيل. حادث؟ أيّ نوع من الحوادث؟”

“هذا… أظن أنه من الأفضل أن تطّلعي عليه بنفسك بدلاً من أن أخبرك.”

مدّت سو-يونغ شيئاً لها.

بطاقة ذاكرة حمراء. لا تحمل سطحها أي علامة مصنّع أو مؤشر سعة.

عرفت جي-وو أنّ هذه ليست بطاقة ذاكرة اعتيادية.

“لقد نسخت ذكريات آنسة جي-هيو عليها.”

نواة سو-يونغ كانت السيكومترية.

القدرة على قراءة ذكريات شخص ما عبر الملامسة، وأكثر من ذلك، تخزين الذكريات التي قرأتها على بطاقة ذاكرة كهذه.

“اقتربت من آنسة جي-هيو حين كانوا ينقلونها إلى المنزل الكبير، دون أن يعلم أحد. الآن، الرجاء التماسك… وتفحّصها حين تكونين مستعدة يا آنسة.”

“…….”

أمسكت جي-وو ببطاقة الذاكرة ودخلت غرفتها.

في قلبها، كانت تريد أن تتخلى عن بطاقة الذاكرة وكل شيء، وتتسلل بعيداً وتهرع إلى حيث تقبع جي-هيو في المنزل الكبير…

— عيشي هادئةً كالفأر. لا أريد رؤيتك أمامي مرة أخرى.

رئيس مجموعة سيول-هوا الدوائية.

وجدّ كلتيهما، جي-وو وجي-هيو.

ما دام ذلك الرجل في المنزل الكبير، لن تتمكن جي-وو من زيارة جي-هيو.

بل لن تستطيع أن تخطو قدماً واحدة خارج هذا المنزل.

…جي-هيو مصابة، ولا شيء بيدي أفعله.

تحوّل الشعور بالعجز إلى غضب مشتعل.

ومع ذلك لم يكن بوسعها فعل شيء.

قضت جي-وو اليوم كلّه مُكوِّمةً في غرفتها، لم تأكل ولم تنم.

ولم يكن حتى مساء اليوم التالي حين قررت أخيراً أن تمسك ببطاقة الذاكرة بيديها.

على الأقل أستطيع الاطلاع على هذا.

كان هذا كل ما يسعها فعله الآن.

في صمت الغرفة المعتمة.

في اللحظة التي أُدخلت فيها بطاقة الذاكرة في القارئ، أضاء وهج أزرق خافت الجهاز في الظلام.

تحت الأزيز الخفيف للمحرك الدوّار.

كان أول ما ظهر شاشة سوداء حالكة.

…ما هذا؟

كانت تتوقع أن ترى ذكريات جي-هيو من منظور شخصي، لكن الأمر لم يكن كذلك. بدا الأمر أشبه بتسجيل كاميرا مراقبة.

وحتى ذلك الصور كانت ضبابية، كما لو كانت تالفة بشدة.

فحصت الشاشة بتمعّن.

في فضاء مظلم لا تتسرّب إليه ذرة ضوء، بدا أنّ شخصاً ما بشعر متشعّث كان يبكي.

——لم تكن لتخطئ في التعرف عليها.

أختها الصغرى. جي-هيو.

لكن…

لماذا كانت تبكي في هذا الظلام الدامس؟ أين كانت؟ في مستودع؟ في حمام؟

أم… في نراك؟

شيء مظلم ومرعب تقلّب في صدرها.

ارتجف نَفَس جي-وو بين أسنانها.

ثم، مع صوت طقطقة، تبدّلت الصورة بسرعة.

“آاههههه……!”

مصحوبةً بصرخة أختها التوأم.

🎉

انتهى الفصل 1

عجبك الفصل؟ اضغط القلب وخل غيرك يعرف 💗

💬 المناقشة

؟

السابق التالي
إعدادات القراءة
نوع الخطاختر الخط المريح لعينك
حجم الخطكبّر أو صغّر نص الرواية
18
تباعد الأسطرراحة أكثر لعينك
عرض النصعرض منطقة القراءة
محاذاة النصاختر ما يريح عينك